La formation comporte 60 heures de stage : 20 heures d’observation et 40 heures de stage d’enseignement pratique.
Ces stages se déroulent dans au moins deux écoles différentes, correspondant si possible à deux types d’enseignements différents et s’adressant à deux types de publics différents. A l’exception des stages d’observation, les stages d’enseignement ne peuvent débuter qu’à partir du mois de janvier (2ème quadrimestre) et doivent se terminer au plus tard le 30 mai. La réussite des « modules pratiques » (Didactique des arts – pratique) prévus au 1er quadrimestre est requise pour accéder aux stages d’enseignement. L’équipe pédagogique se réserve ainsi le droit de ne pas permettre à un étudiant de partir en stage d’enseignement. Le suivi régulier de l’ensemble de la formation est une condition nécessaire pour être admis à entreprendre les stages.
Les stages d’observations devront être réalisés avant les stages d’enseignements et de préférence lors du premier quadrimestre (avant janvier).
L’étudiant qui exerce déjà une fonction d’enseignant en arts plastiques dans l’enseignement secondaire supérieur peut, sur présentation d’une attestation émanant de la direction de l’école concernée et moyennant l’accord de l’équipe pédagogique de la formation, faire valoir cette expérience au prorata d’au maximum la moitié des heures d’enseignement (20 h). L’étudiant est alors exempté des stages d’observation. Il est supervisé selon les modalités appliquées aux autres étudiants.
L’étudiant doit trouver lui-même ses lieux de stage (dans les options artistiques de l’enseignement secondaire supérieur général ou technique ou dans l’enseignement secondaire supérieur artistique ; dans l’enseignement artistique à horaire réduit ou dans l’enseignement spécialisé – moyennant accord de l’équipe pédagogique).
Consultez l’annuaire des écoles sur le site enseignement.be ou annuaire des écoles
L’organisation des stages est fixée par les conventions de coopération et conventions de stage établies entre les institutions.